在一個(gè)校園里的同學(xué)，也許你在因?yàn)榕紶柕挠魫瀰s找不到朋友傾訴而感到孤單；也許你正由于生活的種種壓力而感到茫然和無(wú)所適從；也許你會(huì)因?yàn)樘幵诟星楸罎⒌倪吘墔s不愿讓身邊的朋友為你擔(dān)心而一再的壓抑自己，讓心痛一步步吞噬你的心靈。

　　那你是否會(huì)在心情的大起大落中因迷失了自我而渴望尋找一雙客觀理性的眼睛幫你走出迷霧？你是否會(huì)在校園的某個(gè)角落看來(lái)往穿梭的人群卻慢慢被心底的寂寞淹沒？

　　在虛幻的世界中彷徨的你，為的只是一個(gè)理解的聲音！

　　為了給同學(xué)們一個(gè)“釋放心情，關(guān)愛心靈”的平臺(tái)，我校心協(xié)在舒曼老師的指導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，心情熱線，將于2007年3月14日晚7：00正式開通。心情熱線是一個(gè)專門為同學(xué)的梳理心情，釋放壓力的平臺(tái)。從上個(gè)學(xué)期開始，心協(xié)就為它的開通做了大量的準(zhǔn)備工作。

　　首先，在全校范圍內(nèi)廣泛招募心情熱線的接線員，從報(bào)名的同學(xué)中挑選培訓(xùn)了10名優(yōu)秀的學(xué)員成為心情熱線的第一屆接線員。這10位同學(xué)都抱著巨大的熱情投入工作中來(lái)，虛心學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)所需要的工作方法，深刻了解心情熱線的保密需要，經(jīng)過心協(xié)三位輔導(dǎo)老師的周密培訓(xùn)，具備了一個(gè)為同學(xué)解決問題的心情接線員的基本素質(zhì)。

　　其次，在學(xué)校行政工作方面，為心情熱線的開通爭(zhēng)取了最大的支持。我校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)學(xué)生的心理健康極其重視。在心協(xié)提出要開通心情熱線的計(jì)劃后，校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都作出的積極的響應(yīng)，為心情熱線這一心理健康的保健工作順利開展給予了很大幫助。

　　在這個(gè)學(xué)期的工作開始的第一周，舒曼老師就親臨心情熱線的準(zhǔn)備前各項(xiàng)工作：制定規(guī)章制度，撰寫保密協(xié)定，核實(shí)工作地點(diǎn)，召集接線員開會(huì)，為本學(xué)期工作中培訓(xùn)做準(zhǔn)備等等。

　　作為一個(gè)關(guān)乎隱私的心理疏導(dǎo)熱線，大家最關(guān)注的話題就在于如何保護(hù)打進(jìn)熱線的同學(xué)的隱私，怎樣才能又為同學(xué)解決了問題，同時(shí)又保護(hù)了隱私權(quán)？心情熱線的工作人員在這一點(diǎn)上充分考慮了同學(xué)們的疑慮，在接線員開始工作之前，就以作好了保護(hù)同學(xué)隱私的準(zhǔn)備工作。每個(gè)接線員在上崗前，必須與心協(xié)簽定一個(gè)名為“保密協(xié)議”的協(xié)議書。協(xié)議書中明確規(guī)定了，接線員不得在除工作時(shí)間外的任何時(shí)間以任何名義向第三方提及所接電話中涉及的事件和問題；打入電話的同學(xué)有匿名權(quán)，可以通過匿名的方式隱藏或掩飾本人真實(shí)情況，接線員按正常情況處理，不打探個(gè)人資料。這樣的“保密協(xié)議”充分保護(hù)了同學(xué)的隱私權(quán)，為心情熱線的開通放了一枚定風(fēng)丹。

　　第一屆心情熱線，由05級(jí)的余俊、田燁、段靜容、王一飛，04級(jí)的李靖、王永雪、沈丹丹、何淑君、鄭麗麗、周靜和03級(jí)的和蕾，共11位同學(xué)組成。這11位熱線接線員將在這一個(gè)學(xué)期的每天晚上的7：00到9：30，為你打開一片傾聽的世界，聽你傾訴你的故事，盡他們最大的努力幫助每一位打進(jìn)熱線的同學(xué)。

　　心情熱線，給你的心靈一個(gè)釋放的家園！

　　心情熱線：7056637
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